日前，按照省教育厅部署要求，我校圆满完成了2014年专业评估数据采集上报工作。

    本次专业评估数据采集，共审核确认第三方数据2047项，补充数据605项。在专业综合指标方面，收集各类数据701项。同时，对学校基本情况、学校教育经费、教职工基本信息、新生录取情况、毕业生就业信息、本科专业交流学生情况、研究生专业信息、院教育经费支出情况以及院教学科研仪器值等数据均进行了统计上报。

    为做好该项工作，学校成立了由副校长孙永华任组长，各部门、各学院主要负责人为成员的专业评估数据采集领导小组。在专业评估数据采集中，各部门、各学院高度重视，认真负责，对体现各专业师资队伍、教学奖励、学生质量、科研队伍、科研基础、学科基础、获奖专利等评估指标水平的各类数据，进行全面收集、认真整理。相关部门对数据的真实性、准确性进行审核，确保了数据采集的有效性、完整性与全面性。

    专业评估是高等学校教学评估的重要内容。专业评估数据的发布，不但指导学生选择高校，同时也引导社会选择高校毕业生，是指引教育资源合理流向，促进大学良性竞争，推动高校形成核心竞争力的大事。做好专业评估数据采集工作，将有力促进学校专业发展，优化学科专业结构，全面提升我校的专业建设水平。